Últimas noticias
Relación de cursos de Formación para el Empleo
para el curso 2009-2010 en la modalidad de prioritariamente desempleados. Más información
Revista Digital
La revista digital del centro "Laberinto on-line" ha recibido el Primer Accesit dentro de los premios concedidos por el Periódico de Aragón a las mejores publicaciones escolares en la web "El Periódico del Estudiante" del curso 08/09
Actualizados los datos de las evaluaciones
A partir de la fecha actual, se han actualizado los datos de las evaluaciones/incidencias que se pueden consultar a través de la web.
Centro Integrado
El IES Los Enlaces experimenta las funciones de un Centro Integrado de Formación Profesional, basándose en la legislación siguiente:
Orden de 25 de octubre de 2005, de los Departamentos de Economía, Hacienda y Empleo y de Educación, Cultura y Deporte, para la puesta en marcha del Plan Experimental de Desarrollo de las Funciones de los Centros Integrados de Formación Profesional en Institutos de Educación Secundaria de Aragón. BOA 23/11/2005
Real Decreto 1558/2005, de 23 de diciembre, por el que se regulan los requisitos básicos de los centros integrados de formación profesional BOE 30/12/2005
De acuerdo con lo especificado en la Ley Orgánica 5/2002, tienen la consideración de centros integrados de formación profesional los que ofrezcan e impartan formación profesional inicial o reglada, formación profesional continua y formación profesional ocupacional. Sus acciones formativas se dirigirán a los ciudadanos destinatarios de la formación profesional, y estarán referidas al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
- Inicial o reglada: 6 Ciclos Formativos de grado superior, 3 Ciclos Formativos de grado medio y un Programa de cualificación Profesional Inicial de las Familias Profesionales de Comercio y marketing, Comunicación, imagen y sonido, Electrócica e Informática, en sus modalidades de diurno, vespertino y nocturno.
- Formación para el Empleo: Formación dirigida a empleados y desempleados (antes llamada Ocupacional y Contínua):
- Ddirigida a desempleados. Algunas acciones formativas que se desarrollan o desarrollarán (estar antentos a noticias y subsección): gestor de almacen, operario de almacen, agente planificador de transporte, tecnico de sonido, administrador de redes, programador de aplicaciones orientadas a objetos, transporte de mercancías peligrosas, iluminación de espacios escénicos ...
- Ddirigida a trabajadores en activo; convenios con empresas del sector, desarrollo y ejecucuón de vías de formación para sus trabajadores, con las Acciones formativas como: transporte de mercancias peligrosas
El Centro se estructura en un Jefe de estudios de Formación Profesional y unos Departamentos Transversales, que se coordinan y tienen las siguientes líneas principales de actuación:
DEPARTAMENTO DE CALIDAD:
- Certificación según la norma ISO 9001:2000
- Control de la documentación
- Definición de objetivos anuales
- Acciones de mejora
DEPARTAMENTO DE RELACIONES CON EL ENTORNO:
- Estudio y diseño de acciones de formación continua.
- Acuerdos de colaboración para la utilización de espacios.
- Relaciones con empresas y agrupaciones de los sectores productivos relacionados.
DEPARTAMENTO DE INNOVACIÓN:
- Plataforma de gestión de contenidos e intercambio de material didactico vía web
- Estudio de necesidades y diseño de actividades de formación del profesorado
- contacto y colaboración con organismos de i+d+i
- Coorindación de las jornadas técnicas de F.P
DEPARTAMENTO DE INFORMACIÓN, ORIENTACIÓN PROFESIONAL Y EMPLEO; DESARROLLA SUS FUNCIONES EN COORDINACIÓN CON LA INTERMEDIADORA LABORAL DEL INAEM:
- Servicio de autoinformación en materia de empleo y formación
- Actividades para la mejora de la ocupabilidad
- Gestión de ofertas de empleo.