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ACTO PÚBLICO ADJUDICACIÓN DE VACANTES DE MATRÍCULA CICLOS GRADO MEDIO Y SUPERIOR
El día 15 de julio de 2008, a las 10,00 h. se realizará, en el Salón de Actos de este Instituto, el Acto Público de adjudicación de las vacantes de matrícula de los Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior para aquellos que figuren en las listas de "NO ADMITIDOS".
Listados definitivos de Admisión para Ciclos y Bachillerato
Se pueden consultar los listados en la página de admisión. Estas listas tienen carácter informativo, y carecen de validez oficial.
RESULTADOS PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD ALUMNOS LOS ENLACES
Se felicita a los alumnos de 2º de Bachillerato por haber aprobado todos las Pruebas de Acceso a la Universidad. Felicitaciones también a los profesores del Centro por la labor realizada con ellos durante su andadura escolar. ¡ENHORABUENA A TODOS!
Pueblos Abandonados
Este programa se lleva a cabo en tres pueblos Búbal (Huesca), Umbralejo (Guadalajara) y Granadilla (Cáceres). Estos pueblos se abandonaron como consecuencia de la construcción junto a ellos o sobre ellos, de pantanos para guardar agua. Estuvieron abandonados durante bastantes años hasta que el entonces Ministerio de Educación decidió dedicarlos a que los escolares de diferentes edades pudiesen tener en ellos la experiencia de la vida en el campo. Así, son pueblos de gran riqueza paisajística (ver foto) que están siendo rescatados del abandono y donde vivimos una serie de experiencias que complementan el aprendizaje en las aulas. Allí recreamos las actividades que se realizan normalmente en un pueblo con la misión principal de aprender.
Los tres eran pueblos deshabitados. Pero, gracias a la labor de reconstrucción efectuada se han mejorado mucho las condiciones de vida. En este sentido, se realizan diferentes tipos de trabajo (ver foto): Labores de albañilería; mantenimiento y conservación: pintar, barnizar, etc; Huerto; cuidado de los animales; jardinería; artesanías, panadería, telar, reciclaje, control de la salubridad del agua, tratamiento de basuras, mantenimiento, suministro y adecuación de la cocina y el comedor, etc. botica, alfarería, cestería, carpintería o apicultura (ver foto). Medios de comunicación: Radio.. - Salud.- Medio ambiente.- Peña de Festejos y Ocio Saludable. Limpieza de casas y de calles, ayuda a la cocina y comedor, etc… Como se puede ver, hay un montón de posibilidades de experimentar actividades que de otro modo es muy difícil.
Al empezar la estancia en el pueblo los alumnos pasan a ser automáticamente sus habitantes. Por esto, ellos son los responsables de las tareas de mantenimiento y limpieza de sus viviendas y espacios comunes.
Pero no todo es trabajo en los Pueblos Abandonados. También hay actividades destinadas a fomentar y facilitar la convivencia y la integración entre diferentes individuos y grupos. Así, por las noches, se realizan juegos y diversas actividades que fomentan el ambiente festivo y divertido durante la estancia en el pueblo. El Proyecto de Recuperación de Pueblos Abandonados es, ante todo, una experiencia educativa integral y no un lugar de recreo o esparcimiento para el alumnado.
El trabajo, la participación activa en las actividades y el respeto, son los pilares básicos sobre los que se apoya la experiencia de Los Pueblos.
El Instituto “Los Enlaces” viene participando en esta actividad desde hace muchos años. Los alumno/as participantes siempre han valorado muy positivamente la experiencia.